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　　本计划根据上海市劳动和社会保障局2004年颁布的《广告设计师》职业等级

　　本计划贯彻“能力为本”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性和先进性；理论知识的选择，以对学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合，采用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构；根据内容的种类及相互关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的三个培训模块。

　　本计划适用于网络传播、资源共享的远程式培训，也适用于传统的基地式培训。

　　通过基础理论知识学习和设计能力训练，使学员了解广告的基本理论并能运用到广告设计中；能根据不同题材进行广告摄影构思与操作；能进行招贴的创意，设计制作动态网络广告，能根据书籍装帧的材料进行设计制作，并能运用包装与结构进行包装设计；能识别印刷品的特种工艺并能根据特种印刷的制作工艺及要求进行印前设置，具备助理广告设计师应具备的独立工作能力。

　　根据培训内容的类别及相互的关联程度，按照理论知识与操作技能一体化的原则，设置三个培训模块。

　　使学员能运用摄影知识根据不同题材进行广告摄影构思与操作模块2设计应用与表现

　　使学员能设计招贴；能设计制作动态网络广告；能根据书籍装帧的材料进行设计制作；能运用包装与结构进行包装设计

　　使学员能识别与运用各类印刷材料；能根据特种印刷的制作工艺及要求进行印前设置

　　1、基础知识和专业知识模块采用授课方式与上机操作相结合。2、技能操作采用上机操作和情景模拟式相结合。

　　本职业共设三个等级，分别为：三级广告设计师(国家职业资格三级)、二级广告设计师(国家职业资格二级)、一级广告设计师(国家职业资格一级)。1．4职业环境室内，常温。1．5职业能力特征

　　具有较强的计算机操作能力和视觉表达能力，动手能力强，无色弱。1．6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。1．7培训要求1．7．1培训时间

　　全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：三级广告设计师不少于240标准学时；二级广告设计师不少于200标准学时；一级广告设计师不少于160标准学时。1．7．2培训教师

　　培训三级广告设计师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书3年以上或相关专业高